Vertaling van "Contribution des parents au financement de l'éducation " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Contribution des parents au financement de l'éducation
Contribution of Resources by Parents

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Il n'est jamais question du financement de l'éducation ou de la contribution des parents.
It never gives any contribution credit, as it were, to funding the education, and nothing from the parents.

M. Perron, j'allais également mentionner plus précisément, pour ce qui est du domaine de l'éducation, que nous avons recommandé que le gouvernement envisage d'aller au-delà de la disposition du budget de février 1998 qui autorisait les retraits non imposés des REÉR pour financer l'éducation et de permettre aux Canadiens, en particulier aux parents et aux familles, d'utiliser leurs REÉR pour financer l'éducation postsecondaire de leurs enfants.
Mr. Perron, I was going to also suggest specifically, regarding the area of education, that one of our recommendations is that the government consider going beyond the February 1998 budget provision for the tax-free withdrawal of RRSPs to finance lifetime learning, to enable Canadians, particularly parents and families, to access their RRSP savings to finance the post-secondary education of their children.

Les personnes ayant participé aux consultations ont pu se prononcer sur une foule de sujets, notamment le contrôle par les Premières Nations de leurs systèmes d'éducation, les droits inhérents et les traités, la transition à la nouvelle loi, le financement, la langue et la culture, ainsi que la participation des parents en matière d'éducation.
The government received various input on a variety of topics, including first nations control over first nations education, inherent rights and treaties, the transition of legislation, funding, language and culture, and parental involvement in education.

Par conséquent, nous proposons que le gouvernement fédéral crée un programme de bourses sans contribution des parents pour financer le coût des études postsecondaires (0840) Tous les intervenants doivent reconnaître que les prêts étudiants représentent un investissement dans le capital humain, un investissement qui a pour effet, en bout de ligne, d'améliorer la productivité de notre pays. Ils devraient donc être traités différemment des prêts à la consommation.
Consequently, we propose that the federal government implement an unsubsidized parental loan program to fund post-secondary educational costs (0840) All stakeholders must recognize that student loans are an investment in human capital that ultimately enhances our nation’s productivity and consequently should be treated differently from consumer loans.

En vue d’optimiser la contribution des systèmes d’enseignement supérieur européens à une croissance intelligente, durable et inclusive, des réformes doivent être menées dans des domaines principaux: augmentation du nombre de diplômés de l’enseignement supérieur à tous les niveaux; amélioration de la qualité et de la pertinence du développement du capital humain dans l’enseignement supérieur; création de mécanismes efficaces de gouvernance et de financement à l’appui de l’excellence; et renforcement du triangle de la connaissance formé de l’éducation, de la recherche et des entreprises.
In order to maximise the contribution of Europe's higher education systems to smart, sustainable and inclusive growth, reforms are needed in key areas: to increase the quantity of higher education graduates at all levels; to enhance the quality and relevance of human capital development in higher education; to create effective governance and funding mechanisms in support of excellence; and to strengthen the knowledge triangle between education, research and business.

un montant indicatif de 63 millions EUR en tant que contribution à l’initiative de financement accéléré «Éducation pour tous»;
an indicative amount of EUR 63 000 000 as a contribution to the ‘Education for All’ Fast Track Initiative;

Afin d’éviter un double financement, lesdites activités ne peuvent bénéficier simultanément d’une contribution au titre d’autres programmes communautaires tels que le programme-cadre pour des actions de recherche, de développement technologique et de démonstration, le programme-cadre pour l’innovation et la compétitivité, le programme intégré pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, ou des Fonds structurels.
In order to avoid double funding, these activities should not benefit simultaneously from a contribution from other Community programmes, such as the Framework Programme for Research, Technological Development and Demonstration Activities, the Competitiveness and Innovation Framework Programme, the Lifelong Learning Programme, or from the Structural Funds.

La mise en œuvre des projets dans les domaines de la sûreté nucléaire et de la protection contre les radiations, de l’éducation et des douanes a été financée par les dotations financières nationales adoptées dans le CFIP mais est effectuée centralement sur une base horizontale; le financement de ces projets n’est par conséquent pas compris dans les programmes nationaux au titre du volet I. Le tableau montre les contributions de chaque pays au financement de ces projets.
The implementation of projects in the areas of nuclear safety and radiation protection, education and customs were funded from the national allocations adopted in the MIFF but are being implemented centrally on a horizontal basis; the funding for these projects are therefore not included in the national programmes under component I. The table shows the contributions to these projects by country.

Le principal déficit de financement dans l'éducation et la formation européennes est lié à la contribution comparativement faible des sources privées (entreprises et particuliers) en complément (et non en remplacement) du financement public comme garantie de la continuité du modèle social européen dans le domaine de l'éducation et de la formation.
The biggest funding deficit in European education and training is the comparatively low contribution from private sources (companies and individuals) in addition to (not as a substitute for) the public funding which guarantees the continuity of the European social model in education and training.

Les personnes ayant participé aux consultations ont pu se prononcer sur une foule de sujets, notamment le contrôle par les Premières Nations de leurs systèmes d'éducation, les droits inhérents et les traités, la transition vers une formule de financement établie en vertu de la loi, la langue et la culture ainsi que la participation des parents en matière d'éducation, qui sont tous inclus dans le projet de loi.
The government received input on a variety of topics, including first nations control over first nations education, inherent rights and treaties, the transition to legislative funding, language and culture, and parental involvement in education, which is what we see in this legislation.