Traduction de «Centre d'orientation et d'évaluation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Centre Accès [ Centre d'orientation et d'évaluation ]
Access Centre [ Access Center | Counselling and Assessment Centre ]

centre de guidance infantile [ clinique orthopédagogique | clinique de guidance infantile | centre infantile médico-social | institut médico-pédagogique | centre médico-pédagogique | centre d'orientation infantile | clinique d'orientation infantile | centre psychopédagogique | centre médicopsychologiq ]
child guidance clinic [ child guidance centre | child-guidance clinic | child-guidance centre ]

Centre d'évaluation des risques | Centre d'évaluation des risques de l'Union européenne en matière de gestion des frontières
Risk Analysis Centre | RAC [Abbr.]

centre de préparation au travail | centre de réadaptation professionnelle | centre de réintégration | centre d'évaluation | centre d'observation | établissement et service d'aide par le travail | ESAT [Abbr.]
industrial rehabilitation centre | industrial rehabilitation unit | vocational rehabilitation centre | work evaluation centre | work preparation centre

évaluation d'un centre de jour pour adulte
Assess adult day center

Centre d'orientation professionnelle et d'évaluation
Career Counselling and Assessment Facility

évaluation pour orientation
Assessment for referal

aiguillage des patients vers les centres spécialisés | orientation des patients vers des centres spécialisés
referral system

centre d'évaluation
assessment center | assessment centre

système d'aiguillage vers les services appropriés | orientation des malades vers un centre de traitement ou un hôpital
referral system

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Si le psychologue acceptait l'évaluation de l'enseignant, il fallait attendre encore six mois pour obtenir un rendez-vous au centre d'orientation de l'enfant, ou un autre centre, pour obtenir de l'aide.
If the psychologist agreed with the teacher's assessment, there was another six-month wait to have an appointment at the child's guidance centre, or another centre, to receive help.

Nous avons ainsi fourni des documents d'information afin de permettre aux personnes de communiquer, par exemple, avec le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux, qui à son tour oriente ces personnes vers les organismes professionnels, les organismes de métier ou les centres d'évaluation des titres de compétences afin d'obtenir de l'information sur les exigences d'admission au Canada pour exercer le type de profession qu'elles aimeraient exercer à leur arrivée.
So we've provided some products now out in the field that allow individuals to contact, for example, the Canadian Information Centre for International Credentials, which in turn will direct these individuals to appropriate professional bodies, trade bodies, or credential assessment centres to get information on what are the entry requirements in Canada to practise the type of skill they want to practise when they arrive.

7. reconnaît que le Centre évaluera sa politique de prévention et de gestion des conflits d'intérêts sur la base des orientations de la Commission relatives à la prévention et à la gestion des conflits d'intérêts dans les agences décentralisées de l'Union; invite le Centre à informer l'autorité de décharge des résultats de cette évaluation une fois qu'ils seront disponibles;
7. Acknowledges that the Centre will assess its policy on the prevention and management of conflicts of interests on the basis of the Commission's Guidelines on the Prevention and Management of Conflict of Interest in EU Decentralised Agencies; calls on the Centre to inform the discharge authority of the assessment results once available;

(Le document est déposé) Question n 1354 M. Yvon Godin: En ce qui concerne le Centre d’excellence en évaluation (CEE) du Secrétariat du Conseil du Trésor: a) pourquoi le rapport annuel 2012 sur l’état de la fonction d’évaluation n’est-il pas disponible en ligne; b) pourquoi les langues officielles ne font-elles pas partie du rapport annuel 2011 sur l’état de la fonction d’évaluation; c) comment les langues officielles sont-elles intégrées aux travaux du CEE; d) le CEE travaille-t-il étroitement avec le Centre d’excellence en langues officielles et, si oui, comment; e) comment les langues officielles sont-elles intégrées à la fonction d’évaluation en matière de gestion des dépenses dans l’ensemble de la fonction publique; f) pourquoi les langues officielles ne comptent-elles pas parmi les Compétences en leadership des chefs de l'évaluation fédéraux; g) pourquoi les langues officielles ne font-elles pas partie de la Politique sur l’évaluation; h) comment le CEE s’assure-t-il que les institutions fédérales ont recours, au besoin, à des évaluateurs externes qui détiennent des compétences en matière de langues officielles; i) combien d’employés du CEE travaillent à des dossiers qui contiennent une composante de langues officielles; j) le Cadre de perfectionnement professionnel des évaluateurs est-il doté d’une composante de langues officielles et, si oui, en quoi consiste-t-elle; k) pourquoi la Base de données de vérification et d'évaluation n’est-elle pas fonctionnelle depuis plusieurs semaines, et quand sera-t-elle à nouveau fonctionnelle; l) comment le CEE s’assure-t-il que les outils de travail qu’il propose sur son site Web tiennent compte de ses obligations en matière de langues officielles?
(Return tabled) Question No. 1354 Mr. Yvon Godin: With regard to the Centre of Excellence for Evaluation (CEE) of the Treasury Board Secretariat: (a) why is the 2012 Annual Report on the Health of the Evaluation Function not available online; (b) why are official languages not included in the 2011 Annual Report on the Health of the Evaluation Function; (c) how are official languages integrated into the work of the CEE; (d) does the CEE work closely with the Official Languages Centre of Excellence and, if so, how; (e) how are official languages integrated into the evaluation function as regards expenditure management in the public service as a whole; (f) why are official languages not included in the Leadership Competencies for Federal Heads of Evaluation; (g) why are official languages not included in the Policy on Evaluation; (h) how does the CEE ensure that federal institutions have access to external evaluators with official languages experience when necessary; (i) how many CEE employees work on files with an official languages component; (j) does the Framework for Professional Development for Evaluators have an official languages component and, if so, what is it; (k) why has the Audit and Evaluation Database been offline for a number of weeks, and when will it be working again; and (l) how does the CEE ensure that the tools it provides on its website take into account its official languages obligations?

27. exige l'adoption de mesures efficaces pour combattre la résistance aux antibiotiques, y compris de mesures prévoyant la délivrance d'antibiotiques uniquement sur prescription médicale, ainsi que l'élaboration d'orientations ayant pour objectif de réduire la prescription d'antibiotiques et de la limiter aux cas où le recours à un antibiotique est effectivement nécessaire, des initiatives visant à améliorer les tests de marqueurs viraux afin d'encourager une consommation plus raisonnée d'antibiotiques et, le cas échéant, des codes d'hygiène; invite à accorder une attention particulière au staphylococcus aureus résistant à la méticilline (SARM); souligne le fait que le Centre européen de prévention et de contrôle des maladies (ECDC) devrait surveiller et évaluer l'application des orientations et des codes;
27. Demands effective measures to combat antibiotic resistance including measures to make antibiotics prescription only, guidelines to decrease the prescription of antibiotics to limit it to cases in which the use of an antibiotic is indeed necessary, efforts to improve marker tests in order to encourage a more cautious use of antibiotics, and, where appropriate, hygiene codes; calls for special attention to be paid to the methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) bacteria; points out that the ECDC should monitor and evaluate the application of the guidelines and codes;

28. exige l'adoption de mesures efficaces pour combattre la résistance aux antibiotiques, y compris de mesures prévoyant la délivrance d'antibiotiques uniquement sur prescription médicale, ainsi que l'élaboration d'orientations ayant pour objectif de réduire la prescription d'antibiotiques et de la limiter aux cas où le recours à un antibiotique est effectivement nécessaire, des initiatives visant à améliorer les tests de marqueurs viraux afin d'encourager une consommation plus raisonnée d'antibiotiques et, le cas échéant, des codes d'hygiène; invite à accorder une attention particulière au staphylococcus aureus résistant à la méticilline; souligne le fait que le Centre européen de prévention et de contrôle des maladies devrait surveiller et évaluer l'application des orientations et des codes;
28. Demands effective measures to combat antibiotic resistance including measures to make antibiotics prescription only, guidelines to decrease the prescription of antibiotics to limit it to cases in which the use of an antibiotic is indeed necessary, efforts to improve marker tests in order to encourage a more cautious use of antibiotics, and, where appropriate, hygiene codes; calls for special attention to be paid to the methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) bacteria; points out that the ECDC should monitor and evaluate the application of the guidelines and codes;

4. se félicite du rapport d'évaluation externe du Cedefop qui offre une vision d'ensemble des activités du Centre depuis la dernière évaluation qui datait de 1995; observe que le rapport final d'évaluation se félicite de l'efficacité et de l'impact des travaux du Centre depuis 1995, ainsi que de sa coopération avec d'autres organisations;
4. Welcomes the external evaluation report of Cedefop which provides a comprehensive view of the performance of the Centre since the last evaluation in 1995; notes that the final evaluation report assesses positively the effectiveness and impact of the work of the Centre since 1995 and its cooperation with other organisations;

AUTRES DECISIONS (adoptées sans débat à l'unanimité pour autant que ce ne soit pas précisé autrement) Relations avec l'ex-URSS - Centre International pour la Science et la Technologie (CIST) : statut et documents administratifs Le Conseil a approuvé, en tant que position communautaire, les documents suivants : - le statut du CIST, - les critères d'évaluation des projets, - le règlement intérieur du Conseil d'administration, - la création du Comité de coordination, - les procédures relatives à l'adhésion de nouveaux membres du Centre, - les procédures relatives à la demande de représentation au sein du Conseil d'administration. Le Conseil a autorisé les membres représentant la Communauté au sein du Conseil d'administration du CIST, le moment venu, à marquer leur accord sur d'éventuels amendements mineurs au statut, de participer à la définition des critères d'admission de nouveaux membres au Conseil d'administration, sur la base des orientations "ISTC Board membership - Community position" fournies par la Commission.
OTHER DECISIONS (adopted unanimously without debate unless otherwise stated) Relations with the former USSR - International Science and Technology Centre (ISTC) : Statute and administrative documents The Council approved the following documents as a Community position: - the Statute of the ISTC; - the criteria for project evaluation; - the rules of procedure of the Governing Board; - the setting-up of the Co-ordination Committee; - the procedures for the accession of new members to the Centre, and - the procedures for requesting representation on the Governing Board; The Council authorized the members representing the Community on the ISTC Governing Board in due course to agree to any minor amendments to the Statute, and to take part in defining the criteria for admitting new members to the Governing Board, on the basis of the guidelines entitled "ISTC Board membership - Community position" provided by the Commission.

Tiré à 45.000 exemplaires, le "Manuel Européen des Conseillers d'Orientation" sera envoyé à tous les centres en orientation professionnelle des Etats membres de l'Union et mis à la disposition des pays de l'EEE/AELE.
45 000 copies of the Handbook have been produced and it will be sent to all the vocational training centres of the Member States of the Union and made available to the EEA/EFTA countries.