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Abus d'une substance psycho-active
Alcoolique
Alcoolique aiguë
Alcoolisme chronique Dipsomanie Toxicomanie
Atrophie optique autosomique dominante plus
Delirium tremens
Démence alcoolique SAI
Epilepsie généralisée avec convulsions fébriles plus
Hallucinose
Jalousie
Maladie de Leber plus
Mauvais voyages
Paranoïa
Psychose SAI
Résiduel de la personnalité et du comportement

Traduction de «d'éducation plus » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Modificateurs Les subdivisions suivantes peuvent être utilisées comme quatrième chiffre avec les rubriques F10-F19: Code Titre .0 Intoxication aiguë Etat consécutif à la prise d'une substance psycho-active et entraînant des perturbations de la conscience, des facultés cognitives, de la perception, de l'affect ou du comportement, ou d'autres fonctions et réponses psychophysiologiques. Les perturbations sont directement liées aux effets pharmacologiques aigus de la substance consommée, et disparaissent avec le temps, avec guérison complète, sauf dans les cas ayant entraîné des lésions organiques ou d'autres complications. Parmi les complica ...[+++]

Omschrijving: Dit blok omvat een grote verscheidenheid van stoornissen van verschillende ernst en klinische vorm, die evenwel alle aan het gebruik van een of meer psychoactieve middelen, al dan niet op medisch voorschrift, zijn toe te schrijven. De betrokken stof wordt aangegeven door middel van het derde teken van de code en het vierde teken specificeert de klinische toestand; deze codering dient, waar nodig, gebruikt te worden voor elk gespecificeerd middel, met dien verstande dat niet elk vierde teken van toepassing is op elke stof.


Définition: Trouble répondant aux critères d'un tic, caractérisé par la présence soit de tics moteurs soit de tics vocaux, mais pas des deux à la fois. Il peut s'agir d'un tic isolé ou, plus fréquemment, de tics multiples, persistant pendant plus d'un an.

Omschrijving: Voldoet aan de algemene criteria voor een ticstoornis, waarin motorische of vocale tics voorkomen (maar niet beide), die enkelvoudig of multipel kunnen zijn (meestal multipel) en die langer dan een jaar duren.


Définition: Au moins deux ou trois des symptômes cités plus haut sont habituellement présents. Ces symptômes s'accompagnent généralement d'un sentiment de détresse, mais le sujet reste, le plus souvent, capable de poursuivre la plupart de ses activités.

Omschrijving: Doorgaans zijn ten minste twee of drie van de eerder genoemde symptomen aanwezig. De betrokkene lijdt hier doorgaans onder, maar zal waarschijnlijk in staat zijn de meeste van zijn bezigheden voort te zetten.


Définition: Episode dépressif, éventuellement prolongé, survenant au décours d'une maladie schizophrénique. Certains symptômes schizophréniques positifs ou négatifs doivent encore être présents, mais ne dominent plus le tableau clinique. Ce type d'état dépressif s'accompagne d'un risque accru de suicide. Si le patient ne présente plus aucun symptôme schizophrénique, on doit faire un diagnostic d'épisode dépressif (F32.-). Si les symptômes schizophréniques restent florides et au premier plan de la symptomatologie, on doit garder le diagnostic de la forme clinique appropriée de schizophrénie (F20.0-F20.3).

Omschrijving: Een depressieve episode, die langdurig kan zijn, optredend in de nasleep van een schizofrene ziekte. Enkele schizofrene symptomen, hetzij 'positieve', hetzij 'negatieve', moeten nog aanwezig zijn, maar zij domineren niet meer het klinische beeld. Deze depressieve toestanden gaan samen met een vergroot risico voor suïcide. Als de patiënt geen enkel schizofreen symptoom meer heeft dient een depressieve episode te worden gediagnosticeerd (F32,-). Als schizofrene symptomen nog floride en opvallend zijn dient de diagnose die van het-van- toepassing-zijnde schizofrene subtype te blijven (F20.0-F20.3).




anémie hémolytique auto-immune due à l'IgA plus complément

auto-immuun-hemolytische anemie door IgA plus complement




anémie hémolytique auto-immune due à l'IgG plus complément

auto-immune hemolytische anemie door IgG plus complement


epilepsie généralisée avec convulsions fébriles plus

gegeneraliseerde epilepsie met febriele aanvallen-plus


mort par suite d'une cause obstétrique survenant plus de 42 jours mais moins d'un an après l'accouchement

dood door obstretische oorzaak meer dan 42 dagen maar minder dan een jaar na bevalling
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
ABBOTT STARTKIT FREESTYLE FREEDOM L.EDUC. ZELFZORG Abbott 66,00 71,09 75,36 2647568 U ABBOTT MAINTENANCE KIT FREESTYLE L. EDUC. AUTOGEST. ABBOTT MAINTENANCE KIT FREESTYLE LIT.EDUC. ZELFZORG Abbott 47,50 50,18 53,19 2045003 X ACCU CHEK COMPACT STRIPS GLUCOSE 3X17 (5599415171) ACCU CHEK COMPACT STRIPS GLUCOSE 3X17 (5599415171) Roche Diagnostics 21,00 21,80 23,11 2221919 X ACCU CHEK AVIVA BANDELETTES REACTIVES 50 (5987431016) ACCU CHEK AVIVA TESTSTROKEN 50 (5987431016) Roche Diagnostics 21,00 21,80 23,11 2676823 X ACCU CHEK MOBILE TEST CASSETTE 50 TESTS (5953740171) ACCU CHEK MOBILE TEST CASSETTE 50 TESTS (5953740171) Roche Diagnostics 21,00 21,80 23,11 2583045 X BAYER BREEZE 2 BANDELETTE DE TEST DE GLYCEMIE 50 BAYER BREEZE 2 BLOEDGLUCOSETESTS ...[+++]

ABBOTT MAINTENANCE KIT FREESTYLE LIT.EDUC. ZELFZORG Abbott 47,50 50,18 53,19 2045003 X ACCU CHEK COMPACT STRIPS GLUCOSE 3X17 (5599415171) ACCU CHEK COMPACT STRIPS GLUCOSE 3X17 (5599415171) Roche Diagnostics 21,00 21,80 23,11 2221919 X ACCU CHEK AVIVA BANDELETTES REACTIVES 50 (5987431016) ACCU CHEK AVIVA TESTSTROKEN 50 (5987431016) Roche Diagnostics 21,00 21,80 23,11 2676823 X ACCU CHEK MOBILE TEST CASSETTE 50 TESTS (5953740171) ACCU CHEK MOBILE TEST CASSETTE 50 TESTS (5953740171) Roche Diagnostics 21,00 21,80 23,11 2583045 X BAYER BREEZE 2 BANDELETTE DE TEST DE GLYCEMIE 50 BAYER BREEZE 2 BLOEDGLUCOSETESTSTRIPS 50 Bayer HealthCare 21,00 21,80 23,11 2576098 X BAYER CONTOUR BANDELETTES 50 BAYER CONTOUR TESTSTRIPS 50 Bayer HealthCare 21,00 21,8 ...[+++]


Vous ne pouvez plus prescrire l’éducation de départ aux patients qui ont déjà reçu de l’éducation via la convention du diabète ou par les infirmiers relais à domicile.

Aan patiënten die reeds educatie kregen via de diabetesconventie of via de referentie-thuisverpleegkundigen kunt u geen opstarteducatie meer voorschrijven.


Ce rapport examine également la démarche qui vise à associer l'éducation aux risques à la gestion de la sécurité et de la santé dans les écoles et à les inscrire dans une approche scolaire intégrée plus vaste et «combinée», qui englobe des sujets tels que la sensibilisation et l'éducation à la santé, la prévention de la violence et des intimidations envers le personnel et les élèves, ainsi que des questions concernant l'environnement et le développement durable.

Het verslag bespreekt ook hoe risicovoorlichting en het veiligheidsbeheer van de school kunnen worden opgenomen in een bredere, ‘gecombineerde’ integrale schoolaanpak waarin onderwerpen aan bod komen als gezondheidsvoorlichting en -bevordering, preventie van geweld en pesten onder leerlingen en personeel, en duurzame ontwikkeling en milieukwesties.


L’importance d’une bonne formation est soulignée dans ce document à travers une courte description du European Council on Chiropractic Education (ECCE), du Graduate Education programme (GEP) et de la formation continuée (pour une description plus détaillée, voir chapitre sur la formation en chiropraxie).

Het belang van een degelijke opleiding wordt in dit document benadrukt door een korte beschrijving van de European Council on Chiropractic Education (ECCE), het Graduate Education programme (GEP) and de permanente vorming (voor verder beschrijving, zie hoofdstuk over opleiding binnen de chiropraxie).


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Plus d’information à ce sujet, consultez le communiqué de presse: Intégration de la SST dans l'enseignement universitaire: défis et opportunités Voyez le rapport complet en anglais: Mainstreaming occupational safety and health into university education Lisez un résumé du rapport: Factsheet 91 - Défis et opportunités pour intégrer la SST dans l’enseignement universitaire (PDF) (Source: PreventMail n°122 - 30 juin 2010)

Voor meer informatie hierover, raadpleeg het persbericht: Uitdagingen en kansen voor de integratie van gezondheid en veiligheid op het werk in universitair onderwijs. Lees het rapport in het Engels: Mainstreaming occupational safety and health into university education. Lees een samenvatting van het rapport: Factsheet 91 - Uitdagingen en kansen voor de integratie van veiligheid en gezondheid op het werk in universitair onderwijs (Bron: PreventMail nr. 122 - 30 juni 2010)


Pour ce faire, ils doivent adresser une demande à l’INAMI. Pour de plus amples informations concernant la réglementation relative aux prestations spécifiques d’éducation au diabète et à l’agrément de ces éducateurs en diabétologie, veuillez consulter le site web www.trajetsdesoins.be.

Ze dienen daartoe een aanvraag te richten aan het RIZIV. Meer informatie over de reglementering met betrekking tot de specifieke diabeteseducatieverstrekkingen en de erkenning van deze diabeteseducatoren kan u vinden op de website www.zorgtraject.be.


Le but de ces prestations d’éducation au diabète (inscrites dans un chapitre distinct de la nomenclature de rééducation fonctionnelle) est plus vaste que les simples prestations diététiques.

De opzet van die diabeteseducatieverstrekkingen (die in een afzonderlijk hoofdstuk van de revalidatienomenclatuur worden ingeschreven) is ruimer dan de pure diëtetiekverstrekkingen.


selon la maladie, il accède plus facilement au matériel spécifique, à la diététique, la podologie et l’éducation ou à certains médicaments.

naargelang de ziekte, krijgt hij betere toegang tot specifiek materiaal, diëtetiek, podologie, educatie of bepaalde geneesmiddelen.


A partir du 1er janvier 2010, hormis des situations spécifiques où l’éducation est donnée dans un centre de convention, il ne sera plus possible de cumuler un trajet de soins et une convention de diabétologie.

Vanaf 1 januari 2010 kan er, buiten specifieke situaties waarbij educatie in een conventiecentrum gegeven wordt, geen cumul bestaan van een zorgtraject en een diabetesconventie.


selon la maladie, il accède plus facilement au matériel spécifique, à la diététique, la podologie, l’éducation ou à certains médicaments.

naargelang de ziekte, krijgt hij betere toegang tot specifiek materiaal, diëtetiek, podologie, educatie of bepaalde geneesmiddelen.




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d'éducation plus ->

Date index: 2022-05-07
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