Although in many Member States language teachers are not obliged to spend a period abroad in the country whose language they teach, the need is widely recognised among practitioners and teacher trainers, who make use of the mobility schemes offered by European educational programmes (Erasmus, Comenius, Leonardo) to improve their language skills.
In veel lidstaten zijn taalleraren weliswaar niet verplicht een periode door te brengen in het land waarvan zij de taal onderwijzen, maar de noodzaak daarvan wordt alom erkend door leraren en opleiders van leraren die gebruik maken van de mobiliteitsregelingen die door de Europese onderwijsprogramma’s (Erasmus, Comenius, Leonardo) geboden worden om hun taalvaardigheid te verbeteren.