Vertaling van "schulen kirchen " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Lehrer für Motessori-Schulen | Montessori-Lehrer | Lehrerin für Motessori-Schulen | Lehrkraft für Montessori-Schulen
leraar/lerares montessorischool | onderwijsgevende montessorischool | leerkracht montessorionderwijs | lerares montessorischool

Rat der Kirchen in den Niederlanden | Rat der niederländischen Kirchen
Raad van Kerken in Nederland

Ökumenischer Rat der Kirchen | Weltkirchenrat | Weltrat der Kirchen
Wereldraad van Kerken

Empfangspersonal schulen | Rezeptionsmitarbeiterinnen und Rezeptionsmitarbeiter schulen | Empfangsmitarbeiterinnen und Empfangsmitarbeiter ausbilden | Empfangspersonal ausbilden
baliemedewerkers opleiden | mensen leren hoe ze gasten correct moeten ontvangen registreren en van informatie moeten voorzien | receptiemedewerkers opleiden | receptiemedewerkers trainen

E-Trainer schulen | Lehrer und Ausbilder in E-Learning-Methoden ausbilden | Lehrer und Ausbilder in E-Learning-Methoden schulen | Train the E-Trainer
docenten en trainers leren hoe ze e-learning gebruiken | docenten en trainers leren hoe ze moeten omgaan met e-leermethoden | docenten en trainers onderwijzen in e-leermethoden | onderwijzend personeel leren hoe ze e-leeromgevingen moeten inzetten

Kirchen und Religionsgemeinschaften
kerkgenootschappen en religieuze organisaties

Gesundheit in Schulen
gezondheid op de scholen

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

F. in der Erwägung, dass KMU und insbesondere kleine Unternehmen und Kleinstunternehmen die Hauptopfer irreführender Vermarktungspraktiken sind, obwohl solche Unternehmen die treibende Kraft für Wachstum in Europa sind; in der Erwägung, dass Schulen, Kirchen, Krankenhäuser, nichtstaatliche Organisationen und Gemeinden und andere öffentliche Behörden ebenfalls Zielscheibe solcher Praktiken sind;
F. overwegende dat kmo's, en met name kleine en micro-ondernemingen, de grootste slachtoffers van misleidende marketingpraktijken zijn, terwijl dergelijke bedrijven een belangrijke groeifactor in Europa vormen; overwegende dat ook scholen, kerken, ziekenhuizen, ngo's en gemeenten en andere overheidsinstanties een doelwit vormen;

Nachdem Koang im Februar 2014 das Kommando über regierungsfeindliche Truppen im Bundesstaat Unity übertragen worden waren, griffen diese Lager der Vereinten Nationen, Krankenhäuser, Kirchen und Schulen an und begingen eine große Zahl von Vergewaltigungen, Folter und Sachbeschädigungen, um die der Regierung nahestehende Zivilbevölkerung, Soldaten und Polizeibeamte möglichst vollständig zu vertreiben.
In februari 2014, nadat Kong de leiding had gekregen over anti-regeringstroepen in de deelstaat Unity, vielen die troepen VN-kampen, hospitalen, kerken en scholen aan, waarbij zij op grote schaal verkrachtten, folterden en eigendommen vernietigden, in een poging om regeringsgezinde burgers, soldaten en politiemannen te verdrijven.

Im Februar 2014 griffen Truppen unter seinem Befehl Lager der Vereinten Nationen, Krankenhäuser, Kirchen und Schulen an und begingen eine große Zahl von Vergewaltigungen, Folter und Sachbeschädigungen, um die der Regierung nahestehende Zivilbevölkerung, Soldaten und Polizeibeamte möglichst vollständig zu vertreiben.
In februari 2014 hebben troepen onder zijn commando kampen van de Verenigde Naties, ziekenhuizen, kerken en scholen aangevallen en zich aan wijdverbreide verkrachting, foltering en vernieling van eigendommen schuldig gemaakt, in een poging om regeringsgezinde burgers, soldaten en politiefunctionarissen te verjagen.

In Kirchen, Synagogen, Moscheen, Tempeln und ihren NRO, in Schulen und Verbänden kommen auf lokaler Ebene Menschen zusammen.
Kerken, synagogen, moskeeën en tempels en de daarmee verbonden ngo's, scholen en verenigingen brengen mensen samen op plaatselijk niveau.

A. beunruhigt über die schwersten Gewaltausbrüche im Kosovo seit fünf Jahren, die Dutzende von Toten, ca. Tausend Verletzte und die Zerstörung von mehreren 100 Häusern und Schulen, Kirchen, Klöstern und sonstigen Gebäuden im gesamten Kosovo zur Folge hatten,
A. verontrust over de ergste uitbarsting van geweld in Kosovo in vijf jaar, waarbij tientallen doden en circa duizend gewonden zijn gevallen en honderden huizen en scholen, kerken en kloosters en andere gebouwen in heel Kosovo zijn verwoest,

Mindestens ebenso wichtig wäre es, sich auch mit der lückenhaft werdenden sozialen Absicherung, der steigenden Armut, der abnehmenden Einbindung in traditionelle Sozialsysteme (wie Freizeitclubs, Schulen, Kirchen, Familien) sowie den städteplane rischen Versäumnissen (z.B. Entstehen von Slums oder von sogenannten Wohngettos) und den Versäumnissen bei der Stadtverwaltung zu befassen.
Minstens zo belangrijk zou het zijn tevens aandacht te besteden aan de afbrokkelende sociale zekerheid, toenemende armoede, de afnemende verankering in traditionele sociale netwerken (zoals vrijetijdsverenigingen, scholen, kerken, gezinnen) alsmede aan de fouten die gemaakt zijn in de stedelijke planologie (bijvoorbeeld het ontstaan van slums of zgn. getto's) en het stedelijk bestuur.

47. fordert den Rat, die Kommission, die Mitgliedstaaten und die Regionen auf, intensiv über die Auswirkungen der organisierten Kriminalität aufzuklären und wirksame Maßnahmen gegen jene Umstände zu fördern, welche die Bereitschaft zur Hinwendung zum organisierten Verbrechen tendenziell begünstigen; fordert, daß diese präventiven Maßnahmen insbesondere der steigenden Arbeitslosigkeit, der lückenhaft werdenden sozialen Absicherung, der steigenden Armut, der abnehmenden Einbindung in traditionelle Sozialsysteme (wie Freizeitclubs, Schulen, Kirchen, Familien) sowie den städteplanerischen Versäumnissen (z.B. Entstehen von Slums oder von sogenannten Wohngettos) entgegenzuwirken haben; diese Maßnahmen sollten aber auch die guten Erfahrungen mit einer bürgernahen Polizei (insbesondere im Bereich der Jugendbetreuung) sowie neuere Erkenntnisse der Kriminalprävention, wie etwa den Umstand, daß Kriminalität dort stimuliert wird, wo Schäden im öffentlichen Raum nicht behoben werden ("Broken-WindowsTheorie"), berücksichtigen;
47. roept de Raad, de Commissie, de lidstaten en de regio's op intensief informatie te verschaffen over hetgeen deze criminele organisaties veroorzaken en effectieve maatregelen te nemen tegen die omstandigheden die de neiging om zich tot de georganiseerde criminaliteit te wenden in de hand werken; eist dat deze preventieve maatregelen met name gericht zijn op de stijgende werkloosheid, de gebrekkiger wordende sociale bescherming, de groeiende armoede, de verminderende invloed van traditionele sociale structuren (zoals verenigingen, scholen, kerken en gezinnen) en planologische tekortkomingen (zoals het ontstaan van sloppenwijken of zogenaamde woongetto's); bij deze maatregelen moet echter ook rekening worden gehouden met de goede ervaringen die zijn opgedaan met een politie die dicht bij de burgers staat (met name op het gebied van het jongerenwerk) en met nieuwe inzichten op het gebied van de criminaliteitspreventie, zoals bijvoorbeeld het feit dat criminaliteit sneller voorkomt op plaatsen waar schade aan de openbare ruimte niet wordt hersteld ("broken-windows-theorie");