Vertaling van "lernen fortbildungssysteme " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

Europäisches Jahr des lebensbegleitenden Lernens | Europäisches Jahr für lebenlanges Lernen

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Europees jaar voor levenslang leren | Europees Jaar voor onderwijs en opleiding tijdens de gehele loop van het leven | Europees jaar voor onderwijs en scholing tijdens het gehele leven | Europees Jaar voor permanente educatie

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Software-Infrastruktur für E-Learning | Software-Infrastruktur für elektronisches Lernen | E-Learning-Software-Infrastruktur | Software-Infrastruktur für IKT-gestütztes Lernen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

e-learningomgeving beheren | infrastructuur voor e-learningprogramma’s | e-learningsoftware-infrastructuur | infrastructuur voor e-learning-software

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen | Studierende beim Lernen unterstützen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

studenten bijstaan bij het leren

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

kollaboratives Lernen | kooperatives Lernen

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

collaboratief leren | samenwerkend leren

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

E-Learning | IKT-gestütztes Lernen | Online-Lernen

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

e-learning | e-leren

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

choreografisches Material lernen | choreographisches Material lernen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

choreografisch materiaal aanleren | choreografisch materiaal instuderen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

lebenslanges Lernen

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

levenslang leren

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.scta.be/ZDDUE/FR/se (...) [HTML] [2018-01-01]

Benchlearning (nom neutre) | Lernen durch Leistungsvergleiche (nom neutre)

http://www.franca.cfwb.be/g000 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

benchlearning (nom)

http://www.franca.cfwb.be/g000 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.franca.cfwb.be/g000 (...) [HTML] [2018-01-01]

Wissenserwerb [ Erwerb von Kenntnissen | Lernen ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

verwerving van kennis

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Die Zusammenarbeit und Synergieeffekte zwischen dem Bildungs- und Ausbildungsbereich und Unternehmen sollten gefördert werden, um die benötigten Qualifikationen zu antizipieren und Bildungs- und Fortbildungssysteme an die Erfordernisse des Arbeitsmarkts anzupassen, mit dem Ziel, die Arbeitnehmer mit den erforderlichen Qualifikationen auszustatten und den Übergang von der Bildung und Ausbildung zum Berufsleben zu erleichtern. In diesem Zusammenhang sollten Systeme des dualen Lernens eine Schlüsselrolle spielen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-02-24]

de samenwerking en synergieën tussen de onderwijs- en opleidingssector enerzijds en het bedrijfsleven anderzijds moeten worden verbeterd om vroeger te kunnen inspringen op de behoefte aan bepaalde vaardigheden en aldus het onderwijs- en opleidingsstelsel aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt teneinde de arbeidsbevolking met de benodigde vaardigheden toe te rusten en de overgang van onderwijs en opleiding naar werk te vereenvoudigen; in deze context moeten duale leerstelsels een essentiële rol spelen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-02-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-02-24]

Die Zusammenarbeit und Synergieeffekte zwischen dem Bildungs- und Ausbildungsbereich und Unternehmen sollten gefördert werden, um die benötigten Qualifikationen zu antizipieren und Bildungs- und Fortbildungssysteme an die Erfordernisse des Arbeitsmarkts anzupassen, mit dem Ziel, die Arbeitnehmer mit den erforderlichen Qualifikationen auszustatten und den Übergang von der Bildung und Ausbildung zum Berufsleben zu erleichtern. In diesem Zusammenhang sollten Systeme des dualen Lernens eine Schlüsselrolle spielen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-02-24]

de samenwerking en synergieën tussen de onderwijs- en opleidingssector enerzijds en het bedrijfsleven anderzijds moeten worden verbeterd om vroeger te kunnen inspringen op de behoefte aan bepaalde vaardigheden en aldus het onderwijs- en opleidingsstelsel aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt teneinde de arbeidsbevolking met de benodigde vaardigheden toe te rusten en de overgang van onderwijs en opleiding naar werk te vereenvoudigen; in deze context moeten duale leerstelsels een essentiële rol spelen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-02-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-02-24]

Für den ESF wurden fünf Tätigkeitsbereiche vorgeschlagen: aktive Arbeits-marktpolitik zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit, - Bekämpfung der sozialen Ausgrenzung, - lebenslanges Lernen und Fortbildungssysteme zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit, - Antizipation und Erleichterung des wirtschaftlichen und sozialen Wandels, - Verbesserung der Einbeziehung von Frauen in den Arbeitsmarkt.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-03-17]

Voor het ESF worden vijf actieterreinen voorgesteld: 1. een actief arbeidsmarktbeleid ter bestrijding van de werkloosheid, 2. het bevorderen van maatschappelijke integratie, 3. systemen om mensen hun hele leven lang op te leiden en zo hun inzetbaarheid te bevorderen, 4. het anticiperen op en vergemakkelijken van economische en sociale veranderingen en 5. het verbeteren van de participatie van vrouwen op de arbeidsmarkt.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-03-17]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1998-03-17]

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