Traduction de « vorrang gebühren » (Allemand → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Vorrang des EU-Rechts [ Vorrang des Gemeinschaftsrechts | Vorrang des Rechts der Europäischen Union ]
voorrang van het EU-recht [ voorrang van het communautaire recht | voorrang van het recht van de Europese Unie ]

Vorrang der Fahrkorbbefehle | Vorrang der Kabinen-Kommando
kooivoorrang

Vorrang des Rechts
rechtssoevereiniteit

Gebühren erstatten | Gebühren vergüten
ontheffen van port

Einkünfte durch Gebühren | Voranschlag der Gebühren
vergoedingsopbrengst

Vorrang geben
in een hogere rang plaatsen

Vorrang
voorrang

Vorrang haben
gaan boven

Notfälle priorisieren | Notfällen Vorrang einräumen
noodgevallen prioriteit geven | noodgevallen prioriteren

Gebühren für Toilettennutzung kassieren
vergoedingen innen voor het gebruik van het toilet

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

In der Begründung zu diesem Gesetz, in der auch bemerkt wird, dass bei den Honoraren, Gebühren und Kosten des Schuldenvermittlers der Vorrang für Gerichtskosten gilt (Parl. Dok., Kammer, 2006-2007, DOC 51-2760/001, S. 29), heisst es, dass die Beteiligung des Fonds als bezuschussungsfähige Garantie gedacht war (ebenda, S. 33), da die zulässigen Auslagen des Fonds die « Zahlung des unbezahlt gebliebenen Restbetrags » der Honorare im Sinne von Artikel 20 des Gesetzes vom 5. Juli 1998 betreffen (ebenda, S. 29).
In de memorie van toelichting van die wet wordt erop gewezen dat de kosten, de emolumenten en het ereloon van de bemiddelaar de voorrang voor gerechtskosten genieten (Parl. St., Kamer, 2006-2007, DOC 51-2760/001, p. 29) en wordt aangegeven dat de tegemoetkoming van het Fonds werd opgevat als een aanvullende waarborg (ibid., p. 33), vermits de door het Fonds toegelaten uitgaven « het onbetaald gebleven saldo » van het ereloon bedoeld in artikel 20 van de wet van 5 juli 1998 betreffen (ibid., p. 29).

36. verweist darauf, dass einer guten Schulbildung auch in Konfliktsituationen und in Situationen der Fragilität Vorrang gebühren muss, und begrüßt das Vorhaben der Kommission, bei ihren humanitären Hilfeleistungen auch das Thema Bildung zu berücksichtigen; betont die Notwendigkeit operationeller Leitlinien, die die Europäische Union verpflichten, Bildung im Einklang mit den von der INEE (Inter-Agency Network for Education in Emergencies) für Bildung in Notfällen dargelegten Mindeststandards in jede Phase ihrer humanitären Aktionen einzubeziehen, und verlangt ausreichende Finanzmittel und genug Personal auf EU-Ebene, um die neue politische Verpflichtung umzusetzen;
36. benadrukt dat goed onderwijs, ook in conflictsituaties en bij onveiligheid, prioriteit moet krijgen en juicht het voornemen van de Commissie toe om onderwijs een speciale plaats in haar humanitaire hulpacties te geven; onderstreept de noodzaak van operationele richtsnoeren waarbij de EU zich verbindt onderwijs op te nemen in elke fase van haar humanitaire hulpverlening, overeenkomstig de minimumnormen die zijn vastgesteld door het Netwerk van Agentschappen voor Onderwijs in Noodsituaties, en vraagt voldoende financiering en personeel op EU-niveau om de nieuwe beleidstoezegging te implementeren;

Einer guten Schulbildung muss in konfliktgeladenen und problemanfälligen Situationen Vorrang gebühren: Von den 72 Millionen Kindern der Welt, die keine Schule besuchen, lebt über die Hälfte (37 Millionen) in einem von Fragilität und Konflikten gebeutelten Staat.
Kwalitatief onderwijs moet een prioriteit zijn in conflictsituaties en situaties van kwetsbaarheid: van de 72 miljoen kinderen die wereldwijd niet naar school gaan, leeft meer dan de helft (37 miljoen) in kwetsbare landen die getroffen worden door conflicten.

36. verweist darauf, dass einer guten Schulbildung auch in Konfliktsituationen und in Situationen der Fragilität Vorrang gebühren muss, und begrüßt das Vorhaben der Kommission, bei ihren humanitären Hilfeleistungen auch das Thema Bildung zu berücksichtigen; betont die Notwendigkeit praktischer Leitlinien, die die EU verpflichten, Bildung im Einklang mit den von der INEE (Inter-Agency Network for Education in Emergencies) für Bildung in Notfällen dargelegten Mindeststandards in jede Phase ihrer humanitären Aktionen einzubeziehen, und verlangt ausreichende Finanzmittel und genug Personal auf EU-Ebene, um die neue politische Verpflichtung umzusetzen;
36. benadrukt dat goed onderwijs, met name in conflictsituaties en bij onveiligheid, prioriteit moet krijgen en juicht het voornemen van de Commissie toe om onderwijs een speciale plaats in haar humanitaire hulpacties te geven; onderstreept de noodzaak van operationele richtsnoeren waarbij de EU zich verbindt onderwijs op te nemen in elke fase van haar humanitaire hulpverlening, overeenkomstig de minimumnormen die zijn vastgesteld door het Netwerk van Agentschappen voor Onderwijs in Noodsituaties, en vraagt voldoende financiering en personeel op EU-niveau om de nieuwe beleidstoezegging te implementeren;

Soll der Bekämpfung der Armut wirklich Vorrang gebühren, der Durchführung der Hilfe für die bevölkerungsnahen sektoralen Politiken (Bildung, Gesundheit, ländliche Entwicklung, Gender), dann ist eine Erhöhung der Humanressourcen eine conditio sine qua non.
Als men werkelijk prioriteit wil toekennen aan de armoedebestrijding en de ondersteuning van sectoriële beleidsmaatregelen (onderwijs, gezondheidszorg, plattelandsontwikkeling, genderbeleid) dichtbij de bevolking, dan is een uitbreiding van het personeelsbestand een absolute voorwaarde.