In Fragen wie der Vereinheitlichung von Qualitätsstandards, der gegenseitigen und automatischen Anerkennung von Abschlüssen, der Konvergenz von akademischen Graden und Lehrplänen sowie der Beschäftigung von Hochschulabsolventen sind wir von einer europäischen Dimension und den allgemeinen Zielsetzungen für das Jahr 2010 beinahe so weit entfernt wie am Tag nach dem Abschluss des Bologna-Prozesses vor nunmehr über drei Jahren.
Op het punt van de harmonisatie van kwaliteitsnormen, de wederzijdse en automatische erkenning van diploma’s, het afstemmen van lesprogramma’s en de inzet van afgestudeerden staan wij nog even ver af van een Europese dimensie en, in algemener bewoordingen, van de voor 2010 gestelde doelstellingen, als op de slotdag van het proces van Bologne, nu al meer dan drie jaar geleden.