Traduction de « flämische unterrichtsminister » (Allemand → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

Flämisches Institut für freies Unternehmertum | flämisches Institut für selbständige Unternehmer | VIZO [Abbr.]
Vlaams Instituut voor het Zelfstandig Ondernemen | Vlaamse Instelling voor Zelfstandig Ondernemen | VIZO [Abbr.]

Provinz Flämisch-Brabant
provincie Vlaams-Brabant

flämische Region [ Flandern ]
Vlaams Gewest [ Vlaanderen ]

Flämischer Rat | Flämisches Parlament | Rat der Flämischen Gemeinschaft
Raad van de Vlaamse Gemeenschap, Vlaamse Raad genoemd | Vlaams Parlement

Flämische Region
Vlaams Gewest

Flämische Gemeinschaft
Vlaamse Gemeenschap

Flämisch-Brabant
Vlaams-Brabant

Flämischer Block | Vlaams Belang | Vl.Blok [Abbr.]
Vlaams Belang | Vlaams Blok | VB [Abbr.]

flämische Gemeinschaft
Vlaamse Gemeenschap

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

In Beantwortung einer parlamentarischen Frage vom 28. Oktober 2005 erklärte der flämische Unterrichtsminister übrigens:
Als antwoord op een parlementaire vraag van 28 oktober 2005 verklaarde de Vlaamse minister van Onderwijs overigens :

So erklärte der flämische Unterrichtsminister 2005 in seiner Antwort auf eine parlamentarische Frage:
Aldus heeft de Vlaamse minister van Onderwijs, in antwoord op een parlementaire vraag, in 2005 verklaard :

- Artikel 3 § 2 Absatz 6 und § 3 Absatz 2 Nr. 4 des Gesetzes vom 29. Mai 1959 zur Abänderung gewisser Bestimmungen der Unterrichtsgesetzgebung verletzt Artikel 24 § 1 der Verfassung, insoweit der Planungsausschuss (heute: Flämischer Unterrichtsrat), der flämische Unterrichtsminister und die Flämische Regierung den Lehranstalten, die keinem Unterrichtszentrum angeschlossen sind, nur in Ausnahme- oder unvorhergesehenen Fällen eine Abweichung von den Rationalisierungsnormen einräumen können.
- Artikel 3, § 2, zesde lid, en § 3, tweede lid, 4°, van de wet van 29 mei 1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving schendt artikel 24, § 1, van de Grondwet in zoverre de planificatiecommissie (thans de Vlaamse Onderwijsraad), de Vlaamse Minister van Onderwijs en de Vlaamse Regering aan onderwijsinrichtingen die niet tot een scholengemeenschap behoren slechts een afwijking van de rationalisatienormen kunnen verlenen in uitzonderlijke of niet voorziene gevallen.

Der flämische Unterrichtsminister habe auch nach dem 1. Januar 1995 seine Briefe an den Rat zu Händen des Herrn Präsidenten geschickt, und der Rat tage überdies offiziell in einem Büro des Unterrichtsministeriums.
De Vlaamse Minister van Onderwijs adresseerde ook na 1 januari 1995 zijn brieven aan de Raad ter attentie van de heer voorzitter en de Raad zetelt trouwens officieel in een kantoor van het Departement Onderwijs.

Hieraus habe der flämische Unterrichtsminister bereits 1995 die Schlussfolgerung gezogen, man müsse den politischen Mut haben, festzustellen, dass der Rat des pluralistischen Unterrichts nicht das geeignete Mittel sei, um eine Idee zu verwirklichen, die in der Vergangenheit wichtig gewesen sei und in der Gesellschaft stets mehr an Bedeutung gewonnen habe, und dass man weiter in der Richtung der Autonomie und Profilierung der Schulen sowie der Begleitung der Eltern bei der Wahl der Schule entsprechend den Eigenschaften des Kindes Fortschritte erzielen müsse.
Hieruit concludeerde de Vlaamse Onderwijsminister reeds in 1995 dat men de politieke moed moest hebben om te besluiten dat de Raad van het Pluralistisch Onderwijs niet het geschikte instrument is om een idee te verwezenlijken dat in het verleden belangrijk was en dat steeds belangrijker is geworden in de maatschappij en dat men moet voortgaan in de richting van autonomie en profilering van de scholen en de begeleiding van de ouders in de keuze van de school conform de eigenschappen van het kind.