Diesbezüglich wird es von Interesse sein, sich zu überlegen, wie weit das sogenannte ‘Tuning’ 2000-Projekt noch weiter ausgebaut werden soll, das dazu geschaffen worden war, einen konkreten Ansatz zur Umsetzung des Bologna-Prozesses und zur Ermittlung gemeinsamer Bezugspunkte für allgemeine und themenbezogene Kompetenzen von Absolventen des ersten und des zweiten Zyklus in einer Reihe von Themenbereichen bereitzustellen.
In dit verband zou het interessant zijn om te overwegen hoe het "Tuning"-project uit 2000 verder ontwikkeld kan worden, dat bedoeld was om een concrete aanpak voor het Bologna-proces uit te werken en om gemeenschappelijke referentiepunten vast te stellen voor generieke en onderwerpspecifieke competenties van afgestudeerden van de eerste en tweede fase binnen een reeks vakgebieden.
