Vertaling van "training for such stakeholders could " (Engels → Frans) :

communicating evidence and knowledge exchange: this includes products (e.g. guides, studies, etc.) and services (such as advice) that the EMCDDA will provide over the 2016–18 period, as well as training activities for stakeholders and partners (such as academics).
la communication de données probantes et l’échange des connaissances, ce qui concerne la documentation (par exemple les guides, les études, etc.) et les services (tels que le conseil) que l’OEDT fournira tout au long de la période 2016-2018, ainsi que les activités de formation organisées pour les parties prenantes et les partenaires (tels que les universitaires).

Explore ways to support Member States in developing their quality assurance arrangements, so as to cater for different modes of learning and teaching or so that such arrangements could also be applied to various sectors and levels of education and training.
étudier comment aider les États membres à développer leurs dispositifs d’assurance de la qualité, de manière à couvrir différents types d’apprentissage et d’enseignement ou de manière à ce que ces dispositifs puissent aussi être appliqués à différents secteurs et niveaux d’éducation et de formation.

Training for such stakeholders could help them to find out how to have their voice heard at national and European level.
Une formation à l'intention de ces parties prenantes pourrait les aider à faire entendre leur voix au niveau national et européen.

While valuing European diversity and the unique opportunities which this affords, and while fully respecting the Member States’ responsibility for their education systems, an updated strategic framework for European cooperation in education and training — building on the progress made under the ‘Education and Training 2010’ work programme — could further enhance the efficiency of such cooperation and provide continuing benefits and support for Member States’ education and training systems up to the year 2020.
tout en valorisant la diversité européenne et les possibilités uniques qu'elle offre, et tout en respectant pleinement la compétence des États membres quant à leurs systèmes éducatifs, un cadre stratégique actualisé pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation — s'appuyant sur les progrès réalisés au titre du programme de travail «Éducation et formation 2010» — permettrait d'améliorer encore l'efficacité de cette coopération et de favoriser et soutenir en permanence les systèmes d'éducation et de formation des États membres jusqu'en 2020.

While valuing European diversity and the unique opportunities which this affords, and while fully respecting the Member States’ responsibility for their education systems, an updated strategic framework for European cooperation in education and training — building on the progress made under the ‘Education and Training 2010’ work programme — could further enhance the efficiency of such cooperation and provide continuing benefits and support for Member States’ education and training systems up to the year 2020.
tout en valorisant la diversité européenne et les possibilités uniques qu'elle offre, et tout en respectant pleinement la compétence des États membres quant à leurs systèmes éducatifs, un cadre stratégique actualisé pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation — s'appuyant sur les progrès réalisés au titre du programme de travail «Éducation et formation 2010» — permettrait d'améliorer encore l'efficacité de cette coopération et de favoriser et soutenir en permanence les systèmes d'éducation et de formation des États membres jusqu'en 2020;

Stakeholders could draw on many different elements to set their priorities, these ranging from stakeholder needs (industry and public) to the implementation of European legislation and policies (for example, those coming from the ratification of international agreements such as the Kyoto Protocol).
Les parties prenantes peuvent définir les priorités en fonction de beaucoup de choses, des besoins des parties intéressées (secteur industriel, public) à la mise en oeuvre de la législation et des politiques européennes (comme les politiques résultant de la ratification d'accords internationaux tels que le protocole de Kyoto, p. ex.).

Furthermore, stakeholders are invited to report about past experiences related to waste prevention, which effects could be achieved and how much such measures could contribute to achieving overall waste prevention targets.
En outre, les parties intéressées sont invitées à partager l'expérience qu'elles ont acquise dans le domaine de la prévention des déchets, à indiquer les résultats obtenus et à préciser la mesure dans laquelle les actions entreprises ont contribué à la réalisation des objectifs globaux de prévention des déchets.

Such initiatives could be complemented by actions to promote training and interdisciplinary training as well as information campaigns for the benefit of those professions involved in legal aid (lawyers, judges, police officers, social workers, migration authorities).
Ces initiatives pourraient être complétées par des actions visant à promouvoir tant la formation et la formation interdisciplinaire que des campagnes d'information sur les professions concernées par l'aide judiciaire (avocats, juges, officiers de police, travailleurs sociaux, services d'immigration).