Traduction de «student's morale » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

student model [ student knowledge model | student's knowledge model | learner model | model of the student | student profile ]
modèle de l'étudiant [ modèle étudiant | modèle de l'élève | profil de l'étudiant | profil de l'élève | modèle de l'apprenant ]

student-tutor interface [ learner-system interface | student-system interface | student interface | student's interface ]
interface apprenant [ interface apprenant-système | interface-apprenant | interface système-apprenant ]

student allowance [ allowance of student | student's allowance ]
allocation d'étudiant

Student's distribution | t-distribution
distribution de Student | distribution de t

Student's t-statistic | t-ratio | t-statistic
coefficient t | coefficient de Student

student's pipe
pipe pour étudiants

financial aid to students | financial assistance to students | student aid | student finance | student grants and loans | student support
allocation étudiante | allocation sociale d'études unifiée

arrange student accommodation | arranging student accommodation | arrange student accommodation | coordinate student accommodation
organiser l'hébergement d'étudiants

student hostel | students' club | students' union
foyer d'étudiants

new student finance scheme | new student finance system | new system of financiel aid to students
Nouveau règlement de financement des études

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

A visit by a Senate committee to a university student on campus would certainly boost that student's morale.
Je suis certaine qu'un étudiant sur un campus universitaire recevant la visite d'un comité sénatorial doit lui faire du bien au moral.

Speaking on behalf of concerned citizens and students across the country — including over 150 McGill students who have handed us more postcards yesterday, 50 of them directed specifically to this committee — I implore you, members of the Senate committee, make these vitally needed changes and restore Canada as a moral compass in matters of health and human rights.
Au nom des citoyens et des étudiants concernés partout au pays — y compris les 150 étudiants de McGill qui nous ont donné leurs cartes postales hier, dont 50 sont adressées directement à votre comité — je vous implore, mesdames et messieurs les sénateurs, d'apporter ces changements cruciaux et de rétablir la position du Canada en tant que conscience morale pour les questions de santé et de droits de la personne.

Mr. Smith: From my experience with the Ministry of Education in the province of Quebec, I can tell you that once a student reaches secondary four or secondary five in that province, which is the equivalent of grade 10 or 11 in Ontario, by law the student has the right to choose the program he or she wants to follow, particularly with regard to moral and religious education.
M. Smith: D'après mon expérience au ministère de l'Éducation du Québec, je puis vous dire que, lorsque l'élève atteint la quatrième ou la cinquième année du secondaire dans cette province, ce qui correspond à la 10e ou à la 11e année en Ontario, il a le droit, aux termes de la loi, de choisir son programme, notamment en ce qui concerne l'enseignement moral et religieux.

9. Also emphasises the need to continue traditional education in an academic spirit and not to permit the education system to be totally subordinated to the labour market, in view of the need to shape ethical and moral values among students at the same time as caring about academic progress;
9. souligne également la nécessité de maintenir la formation traditionnelle dans un esprit académique, et de ne pas subordonner la totalité du système éducatif au marché du travail, en raison du besoin de façonner des valeurs éthiques et morales chez les étudiants tout en s'efforçant de faire progresser la science;

I would also like to commend two organizations in my riding that work to improve people's lives and that just held their benefit gala on October 15: Génération Éducation, whose mission is to help elementary school students from disadvantaged neighbourhoods by providing financial and moral support tailored to the specific needs of each student, and the Quebec Latin-American Chamber of Commerce, an agency that showcases the contributions made by immigrant professionals and entrepreneurs.
J'aimerais aussi saluer le travail de deux organismes qui travaillent à améliorer la qualité de vie des citoyens de ma circonscription et qui ont réalisé leur gala le 15 octobre dernier: en premier lieu, l'organisme Génération Éducation, qui a pour mission de venir en aide aux élèves du primaire provenant de milieux défavorisés en leur apportant un soutien financier et moral selon les besoins spécifiques de chaque élève; ensuite, la Chambre de commerce latino-américaine, organisme qui met en valeur la contribution des professionnels et entrepreneurs immigrants.

Thanks very much to Professor Lieblová and her students for their major contribution to furthering our understanding of European history, and for their commitment to the moral values that inspire the Union.
J’adresse mes plus sincères remerciements à Mme Lieblová et à ses étudiants pour leur importante contribution à notre connaissance de l’histoire européenne et pour leur engagement en faveur des valeurs morales qui fondent l’Union.

I would say that in Europe we are currently living in a climate of considerable moral fraud. Fraud, not necessarily in the eyes of the law, but certainly moral fraud, because we are sending students to other countries and then we give no recognition to their studies and nor do we give them certificates. This is moral fraud, in which we are willing partners.
Je crois que nous assistons, en Europe, à une situation, en grande partie, de fraude morale. Je ne sais pas s'il existe une fraude au sens juridique, mais il y a bien une fraude morale car nous envoyons des élèves d'un pays à l'autre pour ensuite ne pas reconnaître ce qu'ils étudient ni leur décerner de diplômes. Il s'agit bien d'une fraude morale, que nous tolérons.

In doing that, with a population of approximately 3,000 students, we have offered for every student a choice of religious or moral education; in other words, Catholic moral and religious instruction, Protestant moral and religious instruction, or moral instruction.
Tout en fonctionnant de la sorte, avec une population scolaire d'environ 3 000 élèves, nous avons pu offrir à chacun le choix entre l'enseignement religieux et l'enseignement moral, c'est-à-dire la possibilité d'opter soit pour l'enseignement moral et religieux catholique, soit pour l'enseignement moral et religieux protestant, soit pour l'enseignement moral.