Traduction de «other music teachers » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

secondary school music teacher | secondary school music tutor | music teacher secondary school | teacher of music in high school
professeur d’éducation musicale | professeure d’éducation musicale | professeur d’éducation musicale/professeure d’éducation musicale | professeur de musique/professeure de musique

music instructor | teacher of music | music teacher | private music teacher
animatrice d’atelier musical | animateur d’atelier musical | animateur d’atelier musical/animatrice d’atelier musical

The Saskatchewan Registered Music Teachers' Association [ SRMTA | Regina Music Teachers' Association | Saskatchewan Provincial Music Teacher's Association ]
The Saskatchewan Registered Music Teachers' Association

music teacher primary school | primary education teacher | educator in primary education | primary school teacher
instituteur d’école primaire | maîtresse d’école primaire | instituteur d’école primaire/institutrice d’école primaire | professeur des écoles

The Registered Music Teachers Act [ An Act respecting the Saskatchewan Registered Music Teachers' Association ]
The Registered Music Teachers Act [ An Act respecting the Saskatchewan Registered Music Teachers' Association ]

British Columbia Registered Music Teachers' Association
British Columbia Registered Music Teachers' Association

music, Theatre and other arts
musique, arts de la scène et autres arts

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Canadian symphony musicians supplement their income by work as music teachers, performers in other classical ensembles, players in the recording industry, performers in other genres, artists in other disciplines, and as workers in other industries—such as union reps.
Nous complétons nos revenus en travaillant comme professeurs de musique, en jouant dans d'autres ensembles classiques, en offrant nos services à l'industrie de l'enregistrement musical, en faisant de l'interprétation d'autres genres musicaux, en nous adonnant à d'autres disciplines artistiques et en travaillant dans d'autres secteurs, par exemple comme représentants syndicaux.

41. Calls on the Member States to prepare and disseminate guidelines for schools, education policymakers, teachers and those responsible for setting the curriculum in order to embrace a gender perspective and gender equality, and to ensure the elimination of stereotypes and sexist distortions that textbooks and teaching materials may include in their content, language or illustrations, encouraging them also to combat this sexism in literature, film, music, games, media, advertising and other areas that can contribute decisively to changing the attitudes, behaviour and identity of girls and boys;
41. demande aux États membres de préparer et de diffuser des lignes directrices à l'intention des écoles, des responsables des politiques éducatives, des enseignants et des personnes chargées d'établir les programmes scolaires, de manière à englober la perspective de genre et l'égalité entre les hommes et les femmes, et de veiller à éliminer les stéréotypes et préjugés sexistes que les manuels scolaires et les matériels éducatifs pourraient comporter, aussi bien dans le contenu que dans le langage ou les illustrations, en les encourageant également à lutter contre le sexisme présent dans la littérature, le cinéma, la musique, les jeux, les médias, la publicité et d'autres domaines qui peuvent contribuer de manière radicale à changer les attitudes, le comportement et l'identité des filles et des garçons;

This shortfall means less funding for teachers, special education, teaching resources such as books, science and music equipment and other essentials that other children in Canada receive.
Ce manque à gagner signifie qu’il y a moins d’argent pour les enseignants, pour l’éducation spécialisée, pour des outils pédagogiques comme des livres, de l’équipement de sciences et de musique et pour d’autres fournitures essentielles auxquels les autres enfants au Canada ont droit.

The projects offer a wide variety of themes : the environment, mathematics, astronomy and space ("meet an Astronaut on the Net"), history, philosophy, the arts (virtual museums, music, cinema), literature ("learn to write and read with detective stories"), citizenship (fight against violence at school, use of the Internet in hospitals), human rights (fight against racism, celebration of the abolition of slavery), training of teachers and many others.
Les projets offrent une large palette de sujets : environnement, mathématiques, astronomie et espace ("rencontrez un astronaute sur Internet!"), histoire, philosophie, arts (musées virtuels, musique, cinéma), littérature ("apprendre à lire et à écrire avec le roman policier"), citoyenneté (lutte contre la violence à l'école, utilisation de l'Internet dans les hôpitaux), droits de l'homme (lutte contre le racisme, célébration de l'abolition de l'esclavage), formation des enseignants et bien d'autres encore.

Mr. Barrett is a music teacher who is very active in his community and volunteers his time and services to help others.
M. Barrett est un professeur de musique qui est très actif au sein de sa communauté et met son temps et ses ressources au service des autres.