Vertaling van "i'd just like to comment very briefly " (Engels → Frans) :

I'd just like to comment very briefly on Ms. Kraft Sloan's amendment.
J'aimerais simplement dire un tout petit mot à propos de l'amendement proposé par Mme Kraft Sloan.

I would just like to comment very briefly on the identification, publication, and stigmatization clauses of the bill.
J'aimerais vous parler brièvement des dispositions du projet de loi portant sur l'identification des jeunes contrevenants, la diffusion de cette information et la stigmatisation qui en résulte.

I would first like to comment very briefly on the issue raised by the member for Kitchener—Waterloo.
Je voudrais d'abord revenir rapidement sur la question soulevée par le député de Kitchener—Waterloo.

The EU has a very clear legislation on illegal logging, just like Japan.
L'UE dispose d'une législation très claire sur l'exploitation illégale des forêts, à l'instar du Japon.

At this point I would like to comment very briefly on the debate that was recently opened on whether structural funds should be cut for new Member States which lower their company tax rates considerably.
Je voudrais maintenant apporter un bref commentaire sur le débat qui s’est récemment ouvert quant à la question de savoir si les Fonds structurels devaient être diminués pour les nouveaux États membres abaissant le taux d’imposition des sociétés de manière significative.

I would just like to focus very briefly on some of Mr Swoboda’s objections because he has touched on points which must be dealt with.
Je voudrais maintenant m'arrêter très brièvement sur certaines objections de M. Swoboda, car il a évoqué des points qui doivent être traités.

I would now like to comment very briefly on the Sturdy report itself.
J'en viens maintenant à quelques réflexions très rapides sur le rapport Sturdy.

For now, I would like to comment very briefly on the main reasons why I think we should support Bill C-95.
Pour le moment, je voudrais commenter très brièvement les principaux éléments qui m'ont convaincu que nous devrions appuyer le projet de loi C-95.

This is a bill with the potential to change the face of Canadian style democracy (1130) Speaking of surveys, I would like to comment very briefly if I may on the results of the survey carried out by Léger and Léger for Le Journal de Montréal and the Globe and Mail, released last Saturday, the day before yesterday.
C'est un projet de loi qui pourrait changer l'allure de cette démocratie à la canadienne (1130) Puisque nous discutons des sondages, permettez-moi de commenter très brièvement les résultats du sondage réalisé pour Le Journal de Montréal et le Globe and Mail par la firme Léger et Léger et dévoilés samedi dernier, avant-hier.

The Commission suggests that during the year 2001 Member States and the Commission should together define what work should be undertaken in each of the areas concerned - which are suitable for peer review or the exchange of good practice, where progress should be compared against which benchmarks, which areas need indicators, where new indicators should be defined, the way in which Member States will take a view about developments likely to be positive in the future. At the same time, consideration will need to be given to the way in which education and training are represented within (say) the Luxembourg process, or the Commission's annual Synthesis Report; just as continuing activity at EU level, such as the debate on the Memorandum on Lifelong Learning, will surely provide very valuable contributions to the discussions.
La Commission propose que, dans le courant de 2001, les États membres et la Commission définissent ensemble les tâches à entreprendre dans chacun des domaines concernés: lesquels peuvent faire l'objet d'un examen par les pairs ou d'un échange de bonnes pratiques - Où faut-il comparer les progrès réalisés et avec quels niveaux de référence - Quels domaines nécessitent-ils des indicateurs - Où faut-il définir de nouveaux indicateurs - Comment les États membres examineront-ils les développements susceptibles d'être positifs à l'avenir - Dans le même temps, il conviendra d'analyser la manière dont l'éducation et la formation sont prises en compte, par exemple, dans le processus de Luxembourg ou dans le rapport de synthèse annuel de la Commission. De même, les discussions seront certainement influencées positivement par les activités en cours au niveau communautaire, telles que le débat concernant le Mémorandum sur l'éducation et la formation tout au long de la vie.