Vertaling van "creating european student " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

European Student Information Bureau | The National Unions of Students in Europe | ESIB [Abbr.]
Les syndicats nationaux des étudiants en Europe | ESIB [Abbr.]

All European Student Forum - University and Society
Forum des étudiants européens sur l'université et la société

West European Student Information Bureau
Bureau d'information des étudiants ouest-européens

European student card
carte d'étudiant européenne

West European Student Information Bureau | WESIB [Abbr.]
Bureau d'information des étudiants ouest-européens

European Democrat Students [ EDS | European Union of Christian-Democratic and Conservative Students | International Union of Christian-Democratic and Conservative Students ]
Étudiants démocrates européens [ Union européenne des étudiants démocrates-chrétiens et conservateurs | Union internationale des étudiants démocrates-chrétiens et conservateurs ]

European Community Action Scheme for the Mobility of University Students [ ERASMUS ]
Mobilité des étudiants et des enseignants de l'université [ ERASMUS ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

3. Points out that, although the non-economic rights of persons who have exercised their single-market rights are not covered by the Commission’s communication, the promised efforts to improve the existing situation as regards civil status documents would sit well with the Commission’s idea of introducing a European skills passport and a ‘Youth on the Move’ card; particularly appreciates the idea of creating European student mobility loans to give more young Europeans, in particular the most disadvantaged among them, the opportunity to experience a period of study, training or job placement in another country, and strongly supports the development of the Commission’s ‘Youth on the Move’ website, which should become a leading source of information for young people looking for self-development opportunities in Europe; considers that the European institutions can set a good example in this connection by increasing the number and range of traineeships (stages) and abolishing the unpaid stage as discriminatory;
3. souligne que, bien que les droits de nature non économique des personnes ayant exercé leurs droits au sein du marché unique ne soient pas couverts par la communication de la Commission, les efforts promis en vue d'améliorer la situation existante concernant les documents d'état civil iraient parfaitement de paire avec l'idée de la Commission de créer un passeport européen des compétences ainsi qu'une carte "Jeunesse en mouvement"; est particulièrement favorable à l'idée de créer des prêts étudiants européens à la mobilité afin de donner à davantage de jeunes Européens, notamment aux plus défavorisés d'entre eux, l'opportunité de faire l'expérience d'une période d'étude, de formation ou de placement en entreprise dans un autre pays, et soutient vivement le développement du site internet de la Commission dédié à la mobilité des jeunes, qui doit devenir la source principale d'information pour les jeunes intéressés par les possibilités de développement personnel en Europe; considère qu'à cet égard, les institutions européennes peuvent donner le bon exemple en augmentant et en diversifiant leur offre de stages, et en supprimant les stages non rémunérés du fait de leur caractère discriminatoire;

They should place emphasis on the need to create European curricula for doctorates, and make an effort to provide special assistance to students from social groups that are in an unfavourable situation.
C’est à eux qu’il revient de reconnaître la nécessité de créer des cursus européens pour les doctorats et de faire un effort pour offrir une aide spéciale aux étudiants issus de milieux sociaux défavorisés.

(EN) It is correct that, at the 2006 EU-China Summit in Helsinki, the Chinese Government announced its intention to create a programme of scholarships to enable European students to undertake training in the Chinese language.
Il est vrai que lors du sommet entre l’Union européenne et la Chine, en 2006 à Helsinki, le gouvernement chinois a annoncé son intention de créer un programme de bourses d’étude pour permettre à des étudiants européens d’entreprendre une formation en chinois.

A perception of European higher education as a whole should be created, by means of a “European brand”, with characteristics common to all European countries. Study opportunities in Europe must be made much better known outside of the European Union, by way of a coherent and convincingly implemented information policy, including the creation of a single, well functioning web portal. Marketing alone is not sufficient: Europe must improve its educational offer in order to become and remain attractive to students from elsewhere.
il faudrait créer une perception de l’enseignement supérieur européen dans son ensemble, au moyen d’une « marque européenne » dont les caractéristiques seraient communes à tous les pays européens ; il faut faire mieux connaître hors de l’Union européenne les possibilités d’études offertes par l'Europe, par une politique d’information cohérente et menée avec conviction, y compris la création d’un portail web unique et convivial ; le marketing seul ne suffit pas : l’Europe doit améliorer son offre éducative si elle veut devenir et rester attrayante aux yeux des étudiants des pays tiers.

It is now important to create the same opportunities for non-European students in order to give them a chance to study in Europe and to enhance the image of European higher education.
Il importe maintenant d'offrir les mêmes possibilités aux étudiants non européens, tant pour leur donner la possibilité d'étudier en Europe que pour renforcer l'image de l'enseignement supérieur européen.

Erasmus World aims to create or develop a European higher education product providing both European students as well as students and invited scholars from third countries with added value.
Erasmus World souhaite créer ou développer une offre européenne dans l'enseignement supérieur, apportant ainsi une plus-value à la fois à des étudiants européens et à des étudiants et professeurs invités de pays tiers.

This direct-involvement, transdisciplinary, approach will give them a unique opportunity to use the technological tools necessary to create and master data, to navigate in a sea of knowledge, and to develop a deeper understanding of their own cultural heritage and its European context, by sharing their work with their fellow European students.
Cette implication directe, à travers ces différentes disciplines, offrira aux élèves une occasion unique d'utiliser les outils technologiques nécessaires pour créer et maîtriser les données, naviguer dans le mer de la connaissance et développer une meilleure compréhension de leur propre héritage culturel et de sa dimension européenne, en collaboration avec les élèves des autres pays européens.

Date : 21-25.11.94 Main organiser : CERN (the European Laboratory for Particle Physics) - Switzerland Information : Neil Calder CERN Tel: +41 22 767 41 01 Fax: +41 22 785 02 47 Project 19 Micro-gravity : Universities on Course for Parabolic Flights Weightless Conditions for Students' Practical Work A competition for adventurous students A Caravelle provides a weightless environment for experiments in micro-gravity Going up in space is not the only way to experiment with weightlessness or micro-gravity; by precisely mapping out a bell-shaped trajectory, for twenty seconds or so an aircraft can also create a weightless environment, with objects flying freely around the cabin.
Date : 21-25.11.94 Principal organisateur : CERN (Laboratoire Européen de Physique des Particules) - Suisse Information : Neil Calder CERN Tél : +41 22 767 41 01 Fax : +41 22 785 02 47 Projet 19 Microgravité : Vols paraboliques pour les Universités Travaux pratiques d'étudiants en impesanteur Un concours ouvert aux étudiants scientifiques et.sportifs Flotter librement à l'intérieur d'une Caravelle tout en exécutant des expériences en microgravité Les vaisseaux spatiaux ne sont pas les seuls endroits où l'on peut expérimenter la sensation d'impesanteur ou microgravité.

Interest in "European" subjects has obliged universities in many cases to divide up the teaching activities created in the framework of the Jean Monnet Project in order to meet the increasing student demand.
L'intérêt pour les sujets "européens" a obligé dans bien des cas les universités à dédoubler les enseignements créés dans le cadre de l'Action Jean Monnet pour faire face à la demande étudiante de plus en plus nombreuse.