6. ist der Auffassung, dass Strukturreformen des Arbeitsmarktes nur dann sinnvoll sein können, wenn sie umfassende makroökonomische Maßnahmen und einen echten Wandel begleiten; weist darauf hin, dass Reformen zu besseren Arbeitsplätzen führen müssen, um eine wissensbasierte Wirtschaft zu schaffen und dass daher erhebliche Investitionen in die Menschen und ihr Potenzial, insbesondere in den Bereichen Bildung, Ausbildung und lebenslanges Lernen, nicht nur für die Beschäftigungsfähigkeit, sondern auch für die Ermöglichung und Erleichterung des eigenverantwortlichen Handelns des Einzelnen von wesentlicher Bedeutung sind; betont nachdrücklich, dass sich der wirtschaftliche und der soziale Fortschritt gegenseitig stützen müssen, weswegen diese
...[+++]Reformen in enger Zusammenarbeit mit den Sozialpartnern verwirklicht werden müssen und die individuellen und kollektiven Rechte der Arbeitnehmer nicht beschneiden dürfen; ersucht den Europäischen Rat, in Sevilla eine neue EIB-Fazilität für individuelle Fortbildungskonten/Projekte des lebenslangen Lernens zu beschließen; 6. is van oordeel dat structurele vernieuwingen van de arbeidsmarkt alleen zinvol kunnen zijn als zij gepaard gaan met belangrijke macro-economische maatregelen en echte veranderingen; wijst erop dat vernieuwingen tot betere banen moeten leiden met het oog op totstandkomingen van een kenniseconomie en dat daarom aanzienlijke investeringen in mensen en hun potentieel, met name in de vorm van onderwijs, opleiding en levenslang leren, van essentieel belang is, niet alleen met betrekking tot hun inzetbaarheid, maar ook met betrekking tot eigen verantwoordelijkheid; is - omdat economische en sociale vooruitgang elkaar moeten ondersteunen - van mening dat deze vernieuwingen tot stand moeten
worden gebracht in ...[+++]nauwe samenwerking met de sociale partners en geen afbreuk mogen doen aan de individuele en collectieve rechten van werknemers; verzoekt de Europese Raad op zijn bijeenkomst in Sevilla zijn goedkeuring te hechten aan een nieuw EIB-instrument voor individuele leerrekeningen/projecten voor levenslang leren; 
