6. weist darauf hin, dass die Modelle und Kriterien für die akademische Konvergenz sowie die Bewertung von Projekten und Lehrplänen in den europäischen und nationalen Programmen flexibel sein und sich der Vielfalt der Wissens- und Forschungsgebiete anpassen müssen;
6. wijst erop dat de modellen en criteria voor de academische convergentie en de evaluatie van de projecten en opleidingen in de Europese nationale programma's flexibel moeten zijn en moeten kunnen worden aangepast aan de diversiteit op het gebied van kennis en onderzoek;