Traduction de «lebenslanges lernen sind unverzichtbar » (Allemand → Néerlandais) :

Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen sind eine Kombination aus Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, die an das jeweilige Umfeld angepasst sind.
Sleutelcompetenties voor een leven lang leren zijn een combinatie van kennis, vaardigheden en attitudes die in een bepaalde context adequaat zijn.

22. erinnert die Kommission daran, dass die Entwicklung einer Wissensgesellschaft angesichts der Herausforderungen der Globalisierung und einer alternden Bevölkerung in Europa das Kernziel des Lissabon-Prozesses ist und dass das lebenslange Lernen ein unverzichtbares Element ist, wenn es darum geht, bis 2010 europäische Bildungs- und Ausbildungssysteme von Weltklasse aufzubauen; bedauert daher sehr, dass in der jährlichen Strategieplanung der Kommission für 2009 das lebenslange Lernen überhaupt nicht erwähnt wird;
22. herinnert de Commissie eraan dat de ontwikkeling van een kennismaatschappij de centrale doelstelling is van het Lissabon-proces, gezien de uitdagingen van de mondialisering en een vergrijzende Europese bevolking; en dat levenslang leren een onmisbaar element zal uitmaken bij de totstandbrenging van een Europees onderwijs- en scholingsysteem van wereldniveau per 2010; betreurt daarom ten zeerste dat de Commissie in haar JBS voor 2009 geen enkele melding maakt van Levenslang leren;

Vergleichbare Statistiken, Indikatoren und Bezugswerte für die europäischen Durchschnittsleistungen („Benchmarks“) in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung sowie lebenslanges Lernen sind wesentliche Instrumente, um die Umsetzung der Lissabon-Ziele zu sichern.
Vergelijkbare statistieken, indicatoren en referentiewaarden voor de Europese gemiddelde prestaties ("benchmarks") op het gebied van onderwijs en opleiding, alsmede levenslang leren zijn essentiële instrumenten om de tenuitvoerlegging van de Lissabon-doelstellingen te waarborgen.

Die in diesem Jahr auf den Weg gebrachten Programme für lebenslanges Lernen sind gewiss wirksame Instrumente, doch gilt es, die Maßnahmen zur Verringerung der Schere zwischen Bildung und Eingliederung ins Erwerbsleben zu verringern, insbesondere für Jugendliche und Forscher, die andernfalls gezwungen sind, in nicht EU-Länder abzuwandern.
De programma’s voor een leven lang leren die dit jaar zijn opgezet, zijn ongetwijfeld waardevolle instrumenten, maar we moeten de regels nog meer verscherpen om het gat tussen opleiding en toetreding tot de arbeidsmarkt te verkleinen, voornamelijk voor jongeren en onderzoekers die anders noodgedwongen buiten onze grenzen aan de slag moeten.

Im Programm für lebenslanges Lernen sind die Assistenzaufenthalte nicht auf Sprachen begrenzt, sondern für alle Fächer offen, aber unter besonderer Betonung des CLIL.
In het programma ‘Een leven lang leren’ worden de assistentschappen niet beperkt tot talen maar staan zij open voor alle vakken, met speciale nadruk op CLIL.

Der Wissensstand, der Bildungsstand und das lebenslange Lernen sind geknüpft an die Stellung der Menschen auf dem Arbeitsmarkt.
Kennisniveau, genoten onderwijs en levenslang leren staan in rechtstreeks verband met iemand's positie op de arbeidsmarkt.

Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung und das lebenslange Lernen sind unverzichtbar, um das in Lissabon gesteckte Ziel der Vollbeschäftigung mit hochwertigen Arbeitsplätzen zu erreichen.
Investeringen in onderwijs, scholing en permanente educatie spelen een cruciale rol bij de verwezenlijking van de doelstelling van Lissabon over volledige werkgelegenheid met hoogwaardige banen.

Investitionen in Humankapital, Qualifizierung und lebenslanges Lernen sind unverzichtbar, will man diese Herausforderungen meistern.
Investeringen in menselijk potentieel, ontwikkeling van vaardigheden en levenslang leren zijn van essentieel belang om deze uitdagingen het hoofd te kunnen bieden.

weist auf den Widerspruch hin, dass zwar alle Mitgliedstaaten für lebenslanges Lernen sind, dass aber die öffentlichen Ausgaben für Bildung und Ausbildung in der EU faktisch stagnieren; fordert daher die Mitgliedstaaten auf, die Investitionen in Humanressourcen zu erhöhen;
wijst op de contradictie die besloten ligt in het feit dat alle lidstaten in theorie weliswaar voorstander zijn van levenslang leren, maar dat het gemiddelde niveau van de overheidsuitgaven voor onderwijs en opleiding in de EU in de praktijk stagneert; roept de lidstaten derhalve op meer in menselijk potentieel te investeren;