Der Mensch darf jedoch nicht als Roboter gesehen werden, da allgemein bekannt ist, dass ein Kind mehr äußere Reize aufnimmt und im Schulalter weitaus schneller lernt.
Maar een persoon kan niet als een robot behandeld worden: iedereen weet dat een zuigeling veel externe stimuli opvangt en dat kinderen die naar school gaan veel vlugger leren.