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Weiterbildung der Lehrer

Vertaling van " lehrer getätigt " (Duits → Nederlands) :

TERMINOLOGIE
Fortbildung der Lehrer | Weiterbildung der Lehrer

bijscholing van onderwijsgevenden | nascholing voor onderwijzend personeel


Lehrer für Geschichte Sekundarstufe | Lehrer/in für Sozialkunde Sekundarstufe | GeschichtelehrerIn für AHS, BHS und NMS | Lehrkraft für Geschichte Sekundarstufe

docent geschiedenis secundair onderwijs | onderwijsgevende geschiedenis voortgezet onderwijs | leerkracht geschiedenis secundair onderwijs | leerkracht geschiedenis voortgezet onderwijs


E-Trainer schulen | Lehrer und Ausbilder in E-Learning-Methoden ausbilden | Lehrer und Ausbilder in E-Learning-Methoden schulen | Train the E-Trainer

docenten en trainers leren hoe ze e-learning gebruiken | docenten en trainers leren hoe ze moeten omgaan met e-leermethoden | docenten en trainers onderwijzen in e-leermethoden | onderwijzend personeel leren hoe ze e-leeromgevingen moeten inzetten


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im Freiverkehr getätigter Terminabschluss

termijncontract


tatsächlich getätigte Ausgaben

daardwerkelijke verrichte uitgaven




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Lestijden-leraar (élément) | Uren-leerkracht (élément) | Uren-leraar (élément)


Lehrer in der praktischen beruflichen Bildung

leraar praktische beroepsopleiding


IN-CONTEXT TRANSLATIONS
32. vertritt mit Nachdruck die Auffassung, dass Investitionen in die frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE), die entsprechend der angemessenen Sensibilitätsphase und des Reifegrads einer jeden Zielgruppe gestaltet sind, eine größere Wirkung erzielen als Investitionen auf irgendeiner anderen Entwicklungsstufe; weist darauf hin, dass Investitionen in die frühkindliche Erziehung später erwiesenermaßen zu geringeren Kosten führen; ist zudem der Auffassung, dass der Erfolg der Bildung auf allen Ebenen von gut ausgebildeten Lehrern und deren kontinuierlicher Weiterbildung abhängt und daher ausreichende Investitionen in die Ausbildung der Lehrer getätigt werden mü ...[+++]

32. is er sterk van overtuigd dat investeringen in onderwijs en opvang voor jonge kinderen (OOJK), dat is afgestemd op de passende gevoelige periode en het ontwikkelingspeil van de betrokken doelgroep, meer opleveren dan investeringen in welke andere onderwijsfase dan ook; wijst erop dat er bewijzen zijn dat investeren in de eerste onderwijsjaren de latere kosten drukt; is er tevens van overtuigd dat het succes van onderwijs op alle niveaus afhankelijk is van goed opgeleide leerkrachten en op hun continue voortdurende beroepsopleiding en dat op grond daarvan toereikende investeringen in lerarenopleidingen nodig zijn;


In den Schlussfolgerungen wird betont, dass auf einzelstaatlicher Ebene gezielte und effiziente Investitionen getätigt werden müssen und dass die Qualität und der Status der Lehrer zu verbessern und die Kompetenzen in Abstimmung auf den Arbeitsmarktbedarf weiterzuentwickeln sind.

In de conclusies wordt gewezen op de noodzaak om, op nationaal niveau, te zorgen voor gerichte en efficiënte investeringen, de kwaliteit en de status van leerkrachten te verbeteren en de ontwikkeling van de vaardigheden af te stemmen op de behoeften van de arbeidsmarkt.


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