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Traduction de « europäischen union am häufigsten gelehrten fremdsprachen » (Allemand → Néerlandais) :

(14) In der Entschließung des Rates vom 31. März 1995 betreffend die qualitative Verbesserung und Diversifizierung des Erwerbs von Fremdsprachenkenntnissen und des Fremdsprachenunterrichts in den Bildungssystemen der Europäischen Union(6) wird betont, dass die Schüler generell die Möglichkeit haben müssten, während der Pflichtschulzeit zwei Fremdsprachen der Europäischen Union jeweils zwei aufeinanderfolgende Jahre lang, möglichst aber noch länger, zu ...[+++]

(14) Volgens de resolutie van de Raad van 31 maart 1995 betreffende kwaliteitsverbetering en diversificatie van taalverwerving en taalonderwijs in de onderwijsstelsels van de Europese Unie(6) "zouden de leerlingen als stelregel de mogelijkheid moeten hebben in de leerplichtige leeftijd gedurende een periode van ten minste twee opeenvolgende jaren en zo mogelijk langer, twee andere Unie-talen dan de moedertaal (moedertalen) te leren".


Im März 2002 haben die Staats- bzw. Regierungschefs der Europäischen Union bei ihrem Treffen in Barcelona[6] den Unterricht von mindestens zwei Fremdsprachen ab der frühen Kindheit gefordert.

In maart 2002 hebben de staatshoofden en regeringsleiders van de Europese Unie op de Europese Raad van Barcelona[6] aangedrongen op het onderwijs van ten minste twee vreemde talen vanaf zeer jonge leeftijd.


Eine Eurobarometer-Meinungsumfrage, die im Dezember 2000 unter 16 000 Bürgern der Europäischen Union durchgeführt wurde, liefert Informationen über die Sprachkenntnisse der Europäer, ihre Möglichkeiten, die Fremdsprachen, die sie kennen, anzuwenden, ihre Ansichten, inwieweit es von Vorteil wäre, weitere Sprachen sprechen zu können, ihr Interesse an der Beherrschung dieser Sprachen und Sprachlernmethoden.

Een Eurobarometer-opinieonderzoek, dat in december 2000 werd uitgevoerd onder 16.000 inwoners van de Europese Unie, heeft informatie opgeleverd over de talenkennis van Europeanen, hun mogelijkheden om de vreemde talen die ze kennen te gebruiken, hun mening over het nut van het kunnen spreken van andere talen, hun belangstelling voor het spreken van deze talen, en de manieren waarop ze talen leren.


Im Rahmen der europäischen Erhebung sollten in allen Mitgliedstaaten Tests in der ersten und zweiten der am häufigsten unterrichteten Amtssprachen der Europäischen Union – Englisch , Französisch , Deutsch , Spanisch und Italienisch – durchgeführt werden.

Het Europese onderzoek moet in elke lidstaat toetsen omvatten in de eerste en tweede van de meest onderwezen officiële Europese talen van de Europese Unie, namelijk Engels, Frans, Duits, Spaans en Italiaans.


Die im März 2002 in Barcelona vereinten Staats- und Regierungschefs erkannten die Notwendigkeit einer Aktion der Europäischen Union und der Mitgliedstaaten zur Förderung des Fremdsprachenerwerbs; sie forderten weitere Maßnahmen zur Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse, insbesondere durch Sprachunterricht in mindestens zwei Fremdsprachen vom jüngsten ...[+++]

De staatshoofden en regeringsleiders hebben in maart 2002 in Barcelona erkend dat de Europese Unie en de lidstaten acties moeten ondernemen om het leren van talen te bevorderen. Ze hebben nieuwe acties bepleit om de kennis van basisvaardigheden te verbeteren.


Ich stimme mit der Kommission darin überein, in der ersten Phase die Sprachkenntnisse in den fünf in der Europäischen Union am häufigsten gelehrten Fremdsprachen zu prüfen.

Ik ben het met de Commissie eens dat in een eerste stadium de taalvaardigheid in de vijf meest onderwezen talen van de Europese Unie moet worden getest. De opneming, in een eerste fase, van het Pools als zesde taal zal - indien haalbaar natuurlijk - worden bepaald door de begroting.


Die Kommission hat vorgeschlagen, dass die Fremdsprachenkompetenz in der ersten Runde und aus praktischen Gründen in den fünf in der gesamten Union am häufigsten gelehrten Sprachen getestet werden könnte (d. h. in Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch und Italienisch).

De Commissie heeft voorgesteld om in de eerste ronde, en om praktische redenen, het taalvermogen te testen in de vijf vreemde talen die in de gehele Unie het meest worden onderwezen (d.w.z. Engels, Frans, Duits, Spaans en Italiaans).


Die Kommission hat vorgeschlagen, dass die Fremdsprachenkompetenz in der ersten Runde und aus praktischen Gründen in den fünf in der gesamten Union am häufigsten gelehrten Sprachen getestet werden könnte (d. h. in Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch und Italienisch).

De Commissie heeft voorgesteld om in de eerste ronde, en om praktische redenen, het taalvermogen te testen in de vijf vreemde talen die in de gehele Unie het meest worden onderwezen (d.w.z. Engels, Frans, Duits, Spaans en Italiaans).


Ich verstehe das, aber nicht, warum die gleichen praktischen Gründe für die Entscheidung gelten, und ich zitiere, „die fünf in der EU am häufigsten gelehrten Fremdsprachen“ zu prüfen.

Dat kan ik begrijpen, maar ik begrijp niet waarom diezelfde praktische redenen ten grondslag zouden moeten liggen aan het besluit om – ik citeer – de vaardigheid in “de vijf meest onderwezen vreemde talen in de Unie” te beoordelen.


Die Kommission schlägt vor, in der ersten Runde die Prüfung der Sprachkompetenz auf die fünf in der EU am häufigsten gelehrten Fremdsprachen zu beschränken (Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch und Italienisch) und das Spektrum der geprüften Sprachen später gegebenenfalls zu erweitern.

De Commissie stelt voor de taalbeheersing in eerste instantie te testen voor de vijf meest onderwezen talen binnen de Europese Unie (Engels, Frans, Duits, Spaans en Italiaans).


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